Психосоціальна підтримка для учителів (Литва 03.05)

Section outline

• Select section Головне

  Collapse Expand

  Головне

  Collapse all Expand all

  Школа, поряд із сім’єю є основним середовищем розвитку дітей та підлітків. Оскільки, за оцінками Всесвітньої організації охорони здоров’я, більшість проблем з психічним здоров’ям виникає до досягнення 18-річного віку і приблизно 1 з 10 школярів страждає від психічного розладу, то освітні заклади за умови відповідної підготовки шкільного персоналу можуть відігравати важливу роль у підтримці психічного здоров'я школярів. 
  
  Програма підвищення кваліфікації “Психосоціальна підтримка для освітян” спрямована на розвиток обізнаності педагогічних працівників/працівниць у темі психічного здоров'я, а також формування навичок психосоціальної підтримки дітей та підлітків, їх батьків/опікунів у сфері психічного здоров'я у часи війни.
  
  В основу програми покладено 5-ти крокову модель першого реагування, яка впроваджена в Україні в межах Універсального тренінгу з психічного здоров’я, розробленого проектом «Психічне здоров’я для України» та підтримано МОЗ України.
  
   

   
  
  Покроковий алгоритм першого реагування адаптовано до потреб системи освіти та передбачає формування у вчительок і вчителів навичок розпізнавання складнощів з психічним здоров’ям у дітей та підлітків, налагодження контакту, підтримки, а також, в разі потреби, скерування за фаховою допомогою. Водночас ця програма не є частиною або варіацією УТПЗ. Випускники курсу не сертифікуються в межах УТПЗ і не вносяться у відповідні  реєстри тренерів.
  
  ВСІ ТРЕНІНГИ БУДУТЬ ПРОХОДИТИ В ZOOM, ПОСИЛАННЯ НА ZOOM ВИ ЗНАЙДЕТЕ В ЦІЙ ГРУПІ В ТЕЛЕГРАМ: https://t.me/+2XceN6iebCFmMjIy

  ОБОВ'ЯЗКОВИМИ УМОВАМИ ДЛЯ ОТРИМАННЯ СЕРТИФІКАТУ Є:

  1. ПРИСУТНІСТЬ НА ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЯХ З УВІМКНЕНОЮ КАМЕРОЮ.
  2. ПРОХОДЖЕННЯ ТЕСТІВ ПІСЛЯ КОЖНОГО З 6 МОДУЛІВ НА ЦІЙ НАВЧАЛЬНІЙ ПЛАТФОРМІ.

  
  
  

  • Select activity Програма

    

    Програма URL
  • Select activity Оголошення

    

    Оголошення Forum
• Select section Модуль 1. Психічне здоров’я дітей та підлітків

  Collapse Expand

  Модуль 1. Психічне здоров’я дітей та підлітків

   

  • Select activity Вступ до модуля

    

    Вступ до модуля Page
  • Select activity Ключові поняття: психічне здоров’я, психічні розлади і кризові стани

    

    Ключові поняття: психічне здоров’я, психічні розлади і кризові стани Page
  • Select activity Статистика щодо психічного здоров'я в освіті

    

    Статистика щодо психічного здоров'я в освіті Page
  • Select activity Бар’єри на шляху отримання допомоги у сфері психічного здоров’я. Стигма та самостигма в освіті

    

    Бар’єри на шляху отримання допомоги у сфері психічного здоров’я. Стигма та самостигма в освіті Page
  • Select activity Алгоритм першого реагування при взаємодії з людьми, що мають складнощі з психічним здоров’ям

    

    Алгоритм першого реагування при взаємодії з людьми, що мають складнощі з психічним здоров’ям Page
  • Select activity Корисні посилання до Модуля 1

    

    Корисні посилання до Модуля 1 Page
  • Select activity Презентація для Модуля 1

    

    Презентація для Модуля 1 File
  • Select activity Підсумковий тест до Модуля 1

    

    Підсумковий тест до Модуля 1 Quiz

    Completion

    Students must

    

    Receive a grade
• Select section Модуль 2. Взаємодія вчителя з дітьми та підлітками зі складнощами психічного здоров’я

  Collapse Expand

  Модуль 2. Взаємодія вчителя з дітьми та підлітками зі складнощами психічного здоров’я

  • Select activity Вступ до модуля

    

    Вступ до модуля Page
  • Select activity Ознаки складнощів психічного здоров’я у дітей та підлітків

    

    Ознаки складнощів психічного здоров’я у дітей та підлітків Page
  • Select activity Валідизація. Розмова з дитиною про психічні розлади

    

    Валідизація. Розмова з дитиною про психічні розлади Page
  • Select activity Підтримка дітей та підлітків зі складнощами психічного здоров’я

    

    Підтримка дітей та підлітків зі складнощами психічного здоров’я Page
  • Select activity Скерувати дітей та підлітків зі складнощами з психічним здоров’ям за фазовою допомогою

    

    Скерувати дітей та підлітків зі складнощами з психічним здоров’ям за фазовою допомогою Page
  • Select activity Корисні посилання до Модуля 2

    

    Корисні посилання до Модуля 2 Page
  • Select activity Презентація до Модуля 2

    

    Презентація до Модуля 2 File
  • Select activity Підсумковий тест до Модуля 2

    

    Підсумковий тест до Модуля 2 Quiz

    Completion

    Students must

    

    Receive a grade
• Select section Модуль 3. Взаємодія вчителя з дітьми та підлітками у кризових станах та ситуаціях

  Collapse Expand

  Модуль 3. Взаємодія вчителя з дітьми та підлітками у кризових станах та ситуаціях

  • Select activity Вступ до модуля

    

    Вступ до модуля Page
  • Select activity Що таке кризовий стан психічного здоров’я?

    

    Що таке кризовий стан психічного здоров’я? Page
  • Select activity Кризові стани у дітей та підлітків

    

    Кризові стани у дітей та підлітків Page
  • Select activity Реагування та підтримка дітей і підлітків у кризових станах та ситуаціях

    

    Реагування та підтримка дітей і підлітків у кризових станах та ситуаціях Page
  • Select activity Корисні посилання до Модуля 3

    

    Корисні посилання до Модуля 3 Page
  • Select activity Презентація для Модуля 3

    

    Презентація для Модуля 3 File
  • Select activity Підсумковий тест до Модуля 3

    

    Підсумковий тест до Модуля 3 Quiz

    Completion

    Students must

    

    Receive a grade
• Select section Модуль 4. Взаємодія вчителя з батьками / піклувальниками щодо проблем психічного здоров’я дітей / підлітків

  Collapse Expand

  Модуль 4. Взаємодія вчителя з батьками / піклувальниками щодо проблем психічного здоров’я дітей / підлітків

  • Select activity Вступ до Модуля

    

    Вступ до Модуля Page
  • Select activity Залучення батьків до інтервенцій, пов’язаних з психічним здоров’ям дітей та підлітків

    

    Залучення батьків до інтервенцій, пов’язаних з психічним здоров’ям дітей та підлітків Page
  • Select activity Розмова про психічне здоров’я дитини або підлітка з батьками

    

    Розмова про психічне здоров’я дитини або підлітка з батьками Page
  • Select activity Підтримка батьків щодо складнощів з психічним здоров'ям дітей та підлітків

    

    Підтримка батьків щодо складнощів з психічним здоров'ям дітей та підлітків Page
  • Select activity Скерування батьків за фаховою допомогою

    

    Скерування батьків за фаховою допомогою Page
  • Select activity Корисні посилання до Модуля 4

    

    Корисні посилання до Модуля 4 Page
  • Select activity Презентація до Модуля 4

    

    Презентація до Модуля 4 File
  • Select activity Підсумковий тест до Модуля 4

    

    Підсумковий тест до Модуля 4 Quiz

    Completion

    Students must

    

    Receive a grade
• Select section Модуль 5. Стресостійкість в освітньому просторі

  Collapse Expand

  Модуль 5. Стресостійкість в освітньому просторі

  • Select activity Вступ до модуля

    

    Вступ до модуля Page
  • Select activity Виклики для стресостійкості

    

    Виклики для стресостійкості Page
  • Select activity Валідизація теми стресостійкості в освітньому просторі

    

    Валідизація теми стресостійкості в освітньому просторі Page
  • Select activity Модель розбудови стресостійкості дітей та підлітків в освітньому процесі. Що можуть робити вчителі

    

    Модель розбудови стресостійкості дітей та підлітків в освітньому процесі. Що можуть робити вчителі Page
  • Select activity Скерувати та переконатися. Фахова допомога для вчителів

    

    Скерувати та переконатися. Фахова допомога для вчителів Page
  • Select activity Корисні посилання до Модуля 5

    

    Корисні посилання до Модуля 5 Page
  • Select activity Презентація до Модуля 5

    

    Презентація до Модуля 5 File
  • Select activity Підсумковий тест до Модуля 5

    

    Підсумковий тест до Модуля 5 Quiz

    Completion

    Students must

    

    Receive a grade
• Select section Модуль 6. Психічне здоров’я дітей та підлітків в умовах війни

  Collapse Expand

  Модуль 6. Психічне здоров’я дітей та підлітків в умовах війни

  • Select activity Вступ до модуля

    

    Вступ до модуля Page
  • Select activity Емоційний стан під час війни (обстріли, бомбосховища, втрати, евакуація)

    

    Емоційний стан під час війни (обстріли, бомбосховища, втрати, евакуація) Page
  • Select activity Як бути готовим / готовою?

    

    Як бути готовим / готовою? Page
  • Select activity Розмова про психічне здоров'я під час війни

    

    Розмова про психічне здоров'я під час війни Page
  • Select activity Основи першої психологічної допомоги

    

    Основи першої психологічної допомоги Page
  • Select activity Підтримка дітей та підлітків під час війни

    

    Підтримка дітей та підлітків під час війни Page
  • Select activity Як організувати час в бомбосховищі?

    

    Як організувати час в бомбосховищі? Page
  • Select activity Скерування за фаховою допомогою

    

    Скерування за фаховою допомогою Page
  • Select activity Домашні завдання під час війни

    

    Домашні завдання під час війни Page
  • Select activity Корисні посилання до Модуля 6

    

    Корисні посилання до Модуля 6 Page
  • Select activity Презентація до Модуля 6

    

    Презентація до Модуля 6 File
  • Select activity Підсумковий тест до Модуля 6

    

    Підсумковий тест до Модуля 6 Quiz

    Completion

    Students must

    

    Receive a grade
• Select section Практикум Світлани Ройз

  Collapse Expand

  Практикум Світлани Ройз

  • Select activity Презентація до Практикуму

    

    Презентація до Практикуму File
  • Select activity Відео

    

    Відео Page