Школа, поряд із сім’єю є основним середовищем розвитку дітей та підлітків. Оскільки, за оцінками Всесвітньої організації охорони здоров’я, більшість проблем з психічним здоров’ям виникає до досягнення 18-річного віку і приблизно 1 з 10 школярів страждає від психічного розладу, то освітні заклади за умови відповідної підготовки шкільного персоналу можуть відігравати важливу роль у підтримці психічного здоров'я школярів.
Програма підвищення кваліфікації “Психосоціальна підтримка для освітян” спрямована на розвиток обізнаності педагогічних працівників/працівниць у темі психічного здоров'я, а також формування навичок психосоціальної підтримки дітей та підлітків, їх батьків/опікунів у сфері психічного здоров'я у часи війни.
В основу програми покладено 5-ти крокову модель першого реагування, яка впроваджена в Україні в межах Універсального тренінгу з психічного здоров’я, розробленого проектом «Психічне здоров’я для України» та підтримано МОЗ України.
Покроковий алгоритм першого реагування адаптовано до потреб системи освіти та передбачає формування у вчительок і вчителів навичок розпізнавання складнощів з психічним здоров’ям у дітей та підлітків, налагодження контакту, підтримки, а також, в разі потреби, скерування за фаховою допомогою. Водночас ця програма не є частиною або варіацією УТПЗ. Випускники курсу не сертифікуються в межах УТПЗ і не вносяться у відповідні реєстри тренерів.